我的老师孙涵泊阅读答案
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1、文章以“我的老师”为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师。文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用。2、文中划线的文字(小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的)描写十分精彩,请简析它的作用和表达效果。3、文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧?”这句话有什么深刻含义?1.答:写出了这个老师的确是值得我们学习的。他年纪不大,但视一切都有生命,加以怜悯,爱惜和尊重;不顾个人安危敢于挺身而出,显得十分神勇,一点不假;无视权威,不瞧脸色,不转弯拐角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然,这些都使大人们无地自容,更突出他的特点。2.答:用肖像描写写出了,小老师的自然不做作,讽刺了那些虚伪的人。3.答:这句话写出了,小老师并不能教给我们知识,但他却能告诉我们做人的道理,这是十分难能可贵的,尽管他还是个孩子。



